第四届教学能手评选简报
发布时间：2021-01-14 12:21:05
为进一步锤炼教师的教学基本功，提高课堂教学质量，发现典型，培养骨干，充分调动广大教师的积极性，激发教师对教学工作的责任心和事业心，鼓励教师在教学工作中做出优异成绩，并为教师提供相互切磋、相互交流、相互学习的机会，我校于2020年12月18日至12月30日举行了第四届教学能手评选，评选分手写教案评选、课堂教学评选和荣誉及业务积分三个阶段进行，最终评选出本届12名教学能手，一方面为我校向上一级教学能手输送人才，另一方面，也为我校名师的培养奠定了基础。
回顾本次评选比赛，一幕幕精彩的画面历历在目。
手写教案评选阶段，我校提前通过第三方为每一学科命制了三个课题。学校高度重视考试的保密和组织工作，12月18日下午，在我校的视频会议室，国内教育事业部受邀的王守文和刘炳敬两位领导现场为每一学科抽取了一个课题，然后，上学期教学综合评价前两等的35名教师根据相关课题精心设计，认真书写，在规定的时间内（40分钟）提交了自己的手写教案。评审组根据评选方案当场开展工作，从参赛选手中遴选出的本赛段17名优秀选手，进入下一阶段的比赛。
课堂教学评比阶段，自12月22日起，我校采取随机听课的形式，当日上午和下午分别在正式上课前20分钟公布听课安排，然后，包括国内教育事业部领导在内的评审小组展开了为期9天的听课评价工作。评审小组的领导和老师，在做好自己本职工作的同时，每天坚持听取2--4节课，并本着客观公正的态度，给出合理的评价，这期间尽管雪天路滑，跨校区听课，评审小组的成员们克服困难，如期圆满完成本阶段工作。
课堂教学评比阶段，除评审小组成员全程听课外，我校邓凯校长、分管教学的领导也都挤时间尽可能参与了听课，各学科同组老师积极参与听课，许多老师甚至跨年级、跨学科听课，真正达到了相互学习和相互促进的活动目的。
为鼓励我校教师积极参与各级各类教育教学活动，评选活动第三阶段还对教师在本届活动规定时限内获得的荣誉和业务称号进行了加分，这本身也是对先进教师的一种褒奖。
12月30日，评审小组根据评选方案，在对三个阶段的成绩累计的基础上，最终评选出本届12名教学能手，他们将在各自的岗位上，引领我校教师团队踏上新的征程，创造新的辉煌。
在向获奖教师表示祝贺及感谢国内教育事业部对我校该项工作大力支持的同时，评审小组对本次活动进行简单总结汇报：
在手写教案比赛，教师书写规范，条理清晰，环节合理，整体较好。
在课堂教学比赛，参赛教师均使用了多媒体及导学案，课前展示学习目标，课中各环节基本齐全，突出重难点，重视讲练结合、学生的自主学习与合作探究以及知识的落实，整体上呈现出较高的水平。
本届教学能手评选是推动我校教育教学研究一个新的契机，相信在校委会的带领下，青岛国开中学全体教师不忘初心，虚心学习，潜心研究，团结协作，我们一定会在学校教育教学质量上迈上一个新的台阶。
